Bekijk enkele van de genoemde Edublogs.
Ik heb de edublogs gevonden. Er zitten wel blogs bij die ik interressant vindt, maar vindt de meesten niet erg prettig om te lezen omdat er vaak teveel tekst staat. De volgende weblog vind ik wel handig omdat de informatie daar geordend staat : web2.0 op school
Welke mogelijkheden zie je in het gebruik van een weblog als didactisch hulpmiddel?
Het is door leerlingen te gebruiken bij een discussie over bepaalde standpunten of als communicatiemiddel tijdens samenwerkingsopdrachten. ook zou het te gebruiken zijn als een soort portfolio zoals we dat nu zelf doen.
Maak een weblog voor jezelf en schrijf een blogbericht over je ontdekkingen. Maak links wanneer je verwijst naar andere weblogs. Geef jouw visie op het gebruik van weblogs, voor school, voor jezelf en voor gebruik in de les.
Het aanmaken van een weblog ging vrij simpel en is ook goed te doen voor leerlingen. Het maken en ordenen van de berichten vind ik minder vanzelfsprekend werken.
bij het gebruiken van weblogs vind ik de privacy wat minder. Als je bij samenwerkingsopdrachten bijvoorbeeld gebruik maakt van een forum in de electronische leeromgeving van de school is de omgeving afgeschermd en "veiliger".
Het aanmaken van een weblog ging niet bij alle collega's even soepel merkte ik tijdens de bijeenkomst. ik denk dat ik een weblog niet zo snel in de les zou gebruiken. ik zou eerder kiezen voor het gebruik van een wiki of forum.
Protocol voor het gebruik van weblog (wat doe je wel, wat doe je niet)
- Als je op elkaars weblog reageert, gebruik dan elkaars (gebruikers)naam en geen bijnamen of scheldnamen.
- Heb respect voor elkaars mening, je hoeft het niet altijd eens te zijn met een ander, maar geef dit aan door opbouwende kritiek.
- Weet dat ook andere netizens (=net-burgers) jou kunnen vinden in cyberspace.
- Zet geen kwetsende zaken op je blog, dat doe je normaal ook niet.
- Het is niet netjes om anoniem te reageren reageer als blogger dan ook niet op dit soort reactie’s en zet zelf ook altijd je naam onder een bericht.
- Let op formulering en spelling.
- Als je reageert: wees voorzichtig met ironie, sarcasme en humor.
- Wees voorzichtig met naam en adresgegevens.
- Wees ook aantrekkelijk op het net.
Reageren op een blogpost
Ik heb gereageerd in mijn eigen blog op een reactie van lionel. Dit is op zich vrij simpel. Ook heb ik een reactie geplaats op haar weblog. Ook dit spreekt eigenlijk ook voor zich.
Toch vind ik het voor leerlingen nog wel ingewikkeld in elkaar zitten. Het is minder goed aangegeven hoe je weer terug komt op je eigen weblog. Verder vond ik het onduidelijk hoe je precies kon aangeven hoe je een weblog wilde volgen. Eerst heb ik dit gerobeerd in mijn eigen weblog, maar deze vond de weblog van supernova niet (ook niet via de url) Ik heb het daarna aangegeven op de weblog van supernova, dit lukte wel en kwam deze automatisch in mijn weblog te staan.
Ook het zoeken naar een weblog is lastig. Het weblog zoeken bovenaan mijn eigen log werkte niet. Via google kon ik wel de weblog supernova vinden.
Voor het proffesionaliseringstraject van de ovc moeten alle lma's 20 "dingen" gaan verkennen. Via deze weblog kunnen mijn vorderingen hierin gevolgd worden.
De eerste opdracht was het aanmaken van een weblog (die ik stiekem al had).
Aan deze opdracht heb ik nu voldaan. ;)